9 czerwca 2011roku odbyły się ostatnie zajęcia kończące trzeci etap Projektu „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy.” Zajęcia zorganizowane były w taki sposób, aby każde dziecko miało szansę rozwijać własny potencjał intelektualny, zainteresowania i zdolności. Uczniowie nabywali umiejętności lepszego porozumiewania się z rówieśnikami, uczyli się tolerancji i empatii wobec innych, rozwijali umiejętności pracy w grupie. Projekt stworzył warunki wszechstronnego rozwoju uczniów w zakresie kompetencji kluczowych w oparciu o teorię inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. 

Uczniowie klasy Ia mogli pochwalić się efektami swojej półrocznej pracy przed rodzicami, dziadkami, rodzeństwem. Prezentacja efektów pracy uczniów odbyła się pod hasłem: - „Klasa I a opowiada o krajach Unii Europejskiej”. Przed aktorskim wyzwaniem stanęli wszyscy uczniowie i choć trema dawała znać o sobie, świetnie odegrali swoje role. Po występie dzieci otrzymały dyplomy oraz „Palcynki” – (maskotki Projektu) jako podziękowanie za udział w Projekcie. Następnie zaproszono wszystkie dzieci na słodki poczęstunek. 

Udział w Projekcie był dla dzieci wspaniałą zabawą. Uczniowie odczuwali radość ze zdobywania wiedzy, do której dochodzili sami. Wzrosła ich ciekawość, otwartość na wiedzę  i innych ludzi oraz kreatywność. Stali się bardziej asertywni. Zdobyte umiejętności przyczynią się do odnoszenia przez dzieci sukcesów szkolnych i życiowych. Szkoda, że tak ciekawe przedsięwzięcie dobiegło już do końca.

                                                               Opracowała: mgr Ewa Bijak

Więcej zdjęć w Galerii